افزایش حقوق معلمان از ۲۰ مهر آغاز شد | جزئیات آیین‌نامه جدید رتبه‌بندی و امتیازبندی فرهنگیان
وزارت آموزش و پرورش سرانجام از آیین‌نامه تازه رتبه‌بندی معلمان رونمایی کرد؛ طرحی که قرار است از ۲۰ مهر ۱۴۰۴، افزایش قابل‌توجهی در حقوق فرهنگیان ایجاد کند. این آیین‌نامه بر پایه عملکرد آموزشی و پرورشی معلمان تنظیم شده و گامی جدی در مسیر عدالت مزدی و حرفه‌ای‌سازی نظام آموزشی کشور به شمار می‌آید.
وزارت آموزش و پرورش در تازه‌ترین اطلاعیه خود اعلام کرد که آیین‌نامه اصلاح‌شده رتبه‌بندی معلمان با هدف ارتقای کیفیت آموزشی، بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان و افزایش انگیزه شغلی از تاریخ ۲۰ مهرماه ۱۴۰۴ اجرایی می‌شود.
در این طرح، حقوق معلمان بر اساس رتبه تخصصی آنان افزایش خواهد یافت. طبق جدول جدید، میزان افزایش حقوق برای هر رتبه به شرح زیر است:
-
رتبه ۱: حدود ۲ میلیون و ۹۴۰ هزار تومان افزایش ماهانه
-
رتبه ۲: حدود ۳ میلیون و ۶۱۰ هزار تومان افزایش ماهانه
-
رتبه ۳: حدود ۴ میلیون و ۲۹۰ هزار تومان افزایش ماهانه
این افزایش حقوق شامل تمامی معلمان شاغل و نیروهای تازه‌وارد خواهد شد و سقف افزایش تا بیش از ۴.۳ میلیون تومان در ماه برآورد شده است.
تغییرات مهم در آیین‌نامه جدید رتبه‌بندی معلمان
«علی فرهادی»، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش، درباره اصلاحات این طرح گفت:
«آیین‌نامه جدید رتبه‌بندی برای رفع نواقص گذشته و با محوریت ارزیابی عملکرد واقعی معلمان تدوین شده است. تصویب نهایی آن تا ابتدای مهرماه ۱۴۰۴ در دستور کار دولت قرار دارد.»
اصلاحات کلیدی در این آیین‌نامه شامل موارد زیر است:
-
تعیین رتبه خودکار برای معلمان تازه‌وارد: افرادی که مدرک کارشناسی دارند، به‌طور پیش‌فرض در رتبه «مربی آموزشیار» قرار می‌گیرند؛ رتبه‌ای معادل با استادیاران وزارت علوم.
-
تسریع ارتقای رتبه: فرهنگیان شاغل در مناطق روستایی پس از چهار سال و در مناطق شهری پس از پنج سال می‌توانند بدون ارائه مدارک اولیه، درخواست ارتقا دهند.
-
کیفیت‌محوری به‌جای مدرک‌محوری: برخلاف گذشته که معیار اصلی مدرک تحصیلی بود، اکنون ارزیابی بر اساس عملکرد آموزشی، تربیتی و اخلاق حرفه‌ای انجام می‌شود.
-
احتمال کاهش رتبه: در صورت عدم تحقق معیارهای ارزیابی، رتبه معلم کاهش می‌یابد. با این حال، آیین‌نامه فعلاً امکان اعتراض به این تصمیم را پیش‌بینی نکرده است، مسئله‌ای که می‌تواند محل چالش باشد.
نهادهای همکار در تدوین آیین‌نامه
آیین‌نامه جدید با مشارکت سه نهاد اصلی — وزارت آموزش و پرورش، سازمان اداری و استخدامی کشور و سازمان برنامه و بودجه — تدوین شده است.
قرار است متن نهایی پس از اصلاحات لازم، در کمیسیون مدیریت و سرمایه انسانی دولت تصویب شود.
همچنین وظیفه ارزیابی و رتبه‌دهی به معلمان برعهده هیئت ممیزه رتبه‌بندی خواهد بود که اعضای آن از میان معاونان آموزشی و پرورشی در سطح ستاد و استان‌ها انتخاب می‌شوند. در کنار آن، مرکز نیروی انسانی آموزش و پرورش مسئول اجرای کامل فرآیندها و نظارت بر عملکرد مدارس در این زمینه است.
هدف نهایی؛ حرکت به‌سوی نظام آموزشی حرفه‌ای
فرهادی تأکید کرد که اجرای آیین‌نامه جدید با ساده‌سازی فرآیندها و تمرکز بر شایستگی‌های حرفه‌ای، به افزایش انگیزه کاری فرهنگیان کمک کرده و نظام آموزشی کشور را گامی به سمت حرفه‌ای‌تر شدن پیش می‌برد.
او افزود:
«اجرای این طرح از ۲۰ مهر، نقطه عطفی در مسیر ارتقای شأن و جایگاه معلمان است و می‌تواند به بهبود وضعیت اقتصادی آنان و ارتقای کیفیت آموزش در کشور منجر شود.»
