تصمیمات جدید کنکوری؛ آیا اصلاحات به سود دانش‌آموزان است؟
تصمیمات مختلف در خصوص کنکور و اصلاحات آن طی یک سال گذشته، از جمله تغییرات در تأثیر معدل، افزایش دروس امتحان نهایی پایه یازدهم و دیگر موارد مشابه، به شدت مورد انتقاد و واکنش‌های دانش‌آموزان و داوطلبان کنکور قرار گرفته است.
اعتراضات در خصوص این تغییرات در قالب ۷۰۲ پیام مردمی در سامانه ارتباط مردم با دولت (سامد) ثبت شده است. بیشترین انتقادات به تأثیر قطعی معدل در کنکور مربوط می‌شود که با ۶۹ درصد فراوانی بیشترین محور تماس‌ها را تشکیل می‌دهد. دیگر مسائلی که مطرح شده، شامل ممنوعیت شرکت دوباره پذیرفته‌شدگان کنکور ۱۴۰۲ در کنکور ۱۴۰۳، تغییرات متعدد در تعداد دروس امتحانی و دیگر مشکلات اجرایی بوده‌اند.
بر اساس گزارش‌های سامانه ارتباط مردمی، برخی از مهم‌ترین اعتراضات به تغییرات کنکور و تاثیر آن‌ها عبارتند از:
-
نارضایتی از هزینه‌های اضافی مربوط به ترمیم معدل
-
نارضایتی از روند بی‌توجهی به اعتراضات مردمی و تصمیمات ناگهانی درباره تأثیر معدل در کنکور
-
نگرانی از بسته شدن راه‌های رسیدن به اهداف علمی برای دانش‌آموزان با معدل پایین
-
سردرگمی در نحوه مطالعه برای کنکور و امتحانات نهایی و فشار روانی به دانش‌آموزان
-
اعتراض به اجبار دانش‌آموزان پشت کنکوری به شرکت در امتحانات نهایی سال‌های یازدهم و دوازدهم و همزمان با کنکور در سال ۱۴۰۴
-
نگرانی از بی‌عدالتی‌ها و نابرابری‌ها در سیستم آموزشی به ویژه برای دانش‌آموزان مناطق روستایی و مدارس دولتی
اعتراضات نشان‌دهنده نگرانی‌ها و فشارهایی است که بسیاری از دانش‌آموزان و خانواده‌ها در پی اجرای این تصمیمات تجربه کرده‌اند. برای مثال، تغییرات ناگهانی در تعداد دروس امتحان نهایی پایه یازدهم، که ابتدا قرار بود تنها شش درس از آن‌ها در کنکور تأثیرگذار باشد، اما بعد از تصویب مصوبه جدید، تعداد این دروس به یازده درس افزایش یافت. این تغییرات باعث ایجاد استرس مضاعف و آشفتگی در میان دانش‌آموزان شد که با تغییرات لحظه‌ای در برنامه‌ریزی‌های خود مواجه شدند.
مسائل دیگر شامل اعتراضات به ذخیره تراز کنکوری‌های سال گذشته برای استفاده در سال ۱۴۰۳، که باعث افزایش رقابت و سخت‌تر شدن شرایط برای داوطلبان جدید شد، نیز از دیگر محورهای اعتراضات مردمی بوده است. همچنین، اعتراض به تصمیمات مبنی بر ناتوانی پذیرفته‌شدگان کنکور ۱۴۰۲ در شرکت مجدد در کنکور ۱۴۰۳ و محدودیت‌های مربوط به انصراف از رشته‌های پذیرفته‌شده نیز در این زمینه مطرح شده است.
بر اساس داده‌های سامانه سامد، استان تهران با ۱۱۱ پیام، استان فارس با ۵۱ پیام و استان آذربایجان شرقی با ۵۰ پیام، بیشترین تعداد اعتراضات را ثبت کرده‌اند. در حالی که استان‌های هرمزگان و بوشهر با ۴ پیام و یزد و خراسان جنوبی با ۵ پیام، کمترین میزان اعتراضات را داشته‌اند.
در پیام‌های ثبت‌شده، بسیاری از دانش‌آموزان و خانواده‌ها به شدت از تصمیمات شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی انتقاد کرده‌اند. آن‌ها تأکید کرده‌اند که این تغییرات ناگهانی و بدون در نظر گرفتن شرایط موجود، فشار روانی زیادی به دانش‌آموزان وارد کرده است. از جمله اعتراضات جدی به تغییرات در تعداد دروس امتحانی پایه یازدهم و ترمیم معدل تنها یک‌بار در طول زندگی، نارضایتی از شرایط سخت آزمون‌ها و احساس بی‌عدالتی در دسترسی به آموزش‌های مناسب برای همه دانش‌آموزان از جمله موارد بارز بوده است.
در نهایت، اعتراضات بسیاری از دانش‌آموزان به این مصوبات، نشان می‌دهد که این تصمیمات، به ویژه تغییرات لحظه‌ای در شیوه‌های کنکور، باعث سردرگمی، اضطراب و فشار روانی در میان دانش‌آموزان و خانواده‌ها شده است. بسیاری از آنان خواستار بازنگری در این مصوبات و اتخاذ تصمیمات عادلانه‌تر برای همه داوطلبان هستند.
