تفکیک جنسیتی در مدارس ضروری نیست!
در نشست اخیر مدیران مدارس با وزیر آموزش و پرورش، مدیر یک مدرسه شبانهروزی از مشکلات و نگرانیهای موجود درباره اختلاط جنسیتی در کلاسها گفت. وی تأکید کرد که در مناطق کمجمعیت، برای ادامه فعالیت مدارس، برگزاری کلاسهای مختلط ضروری است، اما برخی نهادهای محلی خواستار تفکیک جنسیتی هستند که با مشکلاتی از جمله عدم تخصیص کلاسها از سوی وزارت آموزش و پرورش روبهرو شدهاند.

در روز شنبه، در دیدار میان مدیران مدارس و وزیر آموزش و پرورش، مدیر یک مدرسه شبانهروزی از شهرستانهای کمجمعیت کشور، نگرانیهای برخی نهادهای محلی درباره اختلاط دختران و پسران در کلاسهای درس را بیان کرد. وی در این نشست توضیح داد که به دلیل کمجمعیت بودن منطقه، مدارس دخترانه یا پسرانه بهتنهایی قادر به پاسخگویی به نیاز آموزشی دانشآموزان نیستند و برای تشکیل کلاسها باید از سیستم مختلط استفاده کنند. به گفته وی، حتی در صورتی که این مدارس تفکیک جنسیتی شوند، وزارت آموزش و پرورش کلاسها را به این مدارس اختصاص نمیدهد و مدارس تعطیل میشوند.
مدیر این مدرسه با اشاره به این که در منطقهشان از نظر ساختمانهای آموزشی مشکلی وجود ندارد، تصریح کرد که چالش اصلی در کمبود تعداد دانشآموزان است. وی افزود که در صورت تفکیک جنسیتی کلاسها، تعداد دانشآموزان در هر کلاس به حدی کم میشود که برگزاری کلاسها به لحاظ آموزشی بهصرفه نخواهد بود.
مرتضی حاجی، وزیر اسبق آموزش و پرورش، در خصوص نگرانیها در این زمینه توضیحاتی ارائه کرد. او با اشاره به تجربههای گذشته بیان داشت که در مدارس ابتدایی در روستاهای کمجمعیت، این مشکل هیچگاه مطرح نبوده است و مدارس ابتدایی همیشه مختلط بودهاند. حاجی تأکید کرد که حتی در شرایطی که تعداد دانشآموزان کم بوده است، کلاسهای مختلط بدون هیچگونه ایرادی برگزار میشده است.
وی افزود: "مسئله اصلی در دوره متوسطه است، چراکه در این دوره از لحاظ سنی وضعیت دانشآموزان تغییر میکند و نیاز به توجه بیشتری به تفکیک جنسیتی وجود دارد." حاجی با اشاره به حق تحصیل دانشآموزان در مناطق کمجمعیت، تصریح کرد که قانون اساسی کشور هیچگاه اجازه نمیدهد که حق تحصیل دانشآموزان به بهانه کمبود دانشآموز ضایع شود.
حاجی با اشاره به تجربههای گذشته در مدیریت مدارس شبانهروزی گفت که مدارس شبانهروزی بهویژه برای دورههای متوسطه میتوانند راهحلی برای این مشکل باشند. او تأکید کرد که دانشآموزان دختر و پسر در این مدارس حداقل از نظر خوابگاه از یکدیگر جدا بوده و در کلاسهای درس نیز تفکیک جنسیتی انجام میشده است.
وی همچنین به هزینههای ساخت مدارس در مناطق کمجمعیت اشاره کرد و بیان داشت که ساخت مدرسه در چنین مناطقی از نظر اقتصادی مقرون بهصرفه نیست. حاجی راهحل پیشنهادی خود را ساخت خوابگاههای مرکزی برای دانشآموزان عنوان کرد تا در این مراکز خوابگاهی، دانشآموزان دختر و پسر از روستاهای مختلف برای تحصیل در رشتههای مختلف گرد هم بیایند.
وزیر اسبق آموزش و پرورش همچنین به کمبود امکانات آموزشی در مناطق عشایری اشاره کرد و تصریح کرد که لازم نیست در هر جایی که عشایر حضور دارند، یک دبیرستان ساخته شود. به گفته وی، بهتر است که دانشآموزان را به مناطقی با مدارس مناسب منتقل کنند تا تحصیل آنها ادامه پیدا کند. همچنین هزینههای رفتوآمد و اقامت این دانشآموزان باید بر عهده دولت باشد تا حق تحصیل آنها از بین نرود.
حاجی در ادامه افزود: "نمیتوانیم از حق تحصیل دانشآموزان بگذریم و باید تمامی تلاشها برای تأمین آموزش رایگان و با کیفیت برای آنها انجام شود." او همچنین به نگرانیهایی که ممکن است در خصوص تفکیک جنسیتی در مدارس وجود داشته باشد اشاره کرد و تأکید کرد که دولت باید امکانات و بودجه لازم را برای تأمین تحصیل دانشآموزان در مناطق کمجمعیت فراهم کند.
در نهایت، حاجی یادآور شد که اگر دولت قادر به تأمین بودجه لازم برای ساخت مدارس و خوابگاههای مناسب نباشد، میتواند با بخش خصوصی همکاری کند تا این امکانات فراهم شود.
-
محسنی اژهای: محکومان چای دبش بهخاطر سهلانگاری مجازات نشدهاند، جرایمشان عنوان مجرمانه دارد
-
افشاگری تکاندهنده یک نماینده درباره پشتپرده استیضاح وزیر اقتصاد
-
اطلاعیه مهم و سراسری دولت درباره تعطیلی یک روز خاص در سال ۱۴۰۳
-
وزارت امور خارجه: نامهای از ترامپ دریافت نکردهایم / باب مذاکره واقعی را نبستیم